您的位置 观摩现场，专题研讨，推进班主任专业成长——常州市金月昌名师工作室活动侧记
[来源：本站 | 作者(文/图)：机电工程系 程珏 | 日期：2017年5月26日 | 浏览11433 次]
“We are the world，We are the children……”，5月23日下午，常州市幼儿师范学校仁艺楼多功能厅里济济一堂。常州市金月昌名班主任工作室全体成员观摩了工作室成员殷荣荣老师的主题班会《阳光156主题活动之幼师，再起航》。
此次主题班会活动以“起航——前进——思考——蓄力——再起航”为主线，回顾了国际班学大156班同学们入校时的懵懂青涩、入校后的努力奋斗以及对于自身专业的思考和展望。整个班会活动以钢琴四手联弹、音诗画、吉他弹唱、家长访谈、讨论交流等形式向在场师生展示了同学们在常幼两年的学习成果，加深了国际化幼师的理念，进一步明确了未来学习的目标和方向，给大家留下了深刻的印象。
观摩之后，工作室就主题班会组织了讨论。大家认为本次主题班会紧扣幼师国际化，主题突出、形式多样、内容丰富、专业特色鲜明，充分体现了活动德育的特点，是一个优秀的主题班会范例。
工作室还开展了专题学习，大家就批评艺术学习了《批评和“扔玻璃”》，组织了专题讨论“如何高效管理班级”。金月昌老师倡导，班主任是一个班级的灵魂，有什么样的班主任，就必然有什么样的班集体。管理好一个班级，必须以学生为主体，教师为主导，以主题活动的形式触发学生的认识，润物无声，潜移默化，建立特色班级文化，形成班级磁场，从而为每一个学生的成长奠定坚实基础。
“人都是推着前进的�！毕嘈磐üΦ囊旌头渥饔�，常州市金月昌名班主任工作室这个班主任专业成长平台，必将成为青年班主任专业成长的助推器。
此次主题班会活动以“起航——前进——思考——蓄力——再起航”为主线，回顾了国际班学大156班同学们入校时的懵懂青涩、入校后的努力奋斗以及对于自身专业的思考和展望。整个班会活动以钢琴四手联弹、音诗画、吉他弹唱、家长访谈、讨论交流等形式向在场师生展示了同学们在常幼两年的学习成果，加深了国际化幼师的理念，进一步明确了未来学习的目标和方向，给大家留下了深刻的印象。
观摩之后，工作室就主题班会组织了讨论。大家认为本次主题班会紧扣幼师国际化，主题突出、形式多样、内容丰富、专业特色鲜明，充分体现了活动德育的特点，是一个优秀的主题班会范例。
工作室还开展了专题学习，大家就批评艺术学习了《批评和“扔玻璃”》，组织了专题讨论“如何高效管理班级”。金月昌老师倡导，班主任是一个班级的灵魂，有什么样的班主任，就必然有什么样的班集体。管理好一个班级，必须以学生为主体，教师为主导，以主题活动的形式触发学生的认识，润物无声，潜移默化，建立特色班级文化，形成班级磁场，从而为每一个学生的成长奠定坚实基础。
“人都是推着前进的�！毕嘈磐üΦ囊旌头渥饔�，常州市金月昌名班主任工作室这个班主任专业成长平台，必将成为青年班主任专业成长的助推器。
