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[来源：本站 | 作者(文/图)：本科部 左玉灿 | 日期：2017年5月9日 | 浏览12489 次]
近日，为总结前一阶段学生学习和生活中的成绩与不足,进一步推动家校沟通工作的开展，本科部陆续召开了学生会、家长会。
学生会议中，傅旭红主任就学生学习目标、学习任务、学习动力、学习习惯、学习成效、学习展望，针对不同专业不同要求进行了详细解析。左玉灿主任助理就学习和生活中的常规和习惯养成教育做了说明，并和学生一起温习了一日常规相关内容�；嵋楸硌锪艘徊糠只笊辖难�，同时也对一些学习动力弱、学习习惯差、学习成效低、生活能力差的学生进行了规劝和告诫。
家长会议采用分班进行、任课老师进班级形式。为了迎接家长到来，本科部前期专门召开班主任工作会议，各班精心打扫、布置教室，制作PPT，设计家长签到表，确保了家长会的顺利进行。
各班家长会上，班主任根据班级情况，突出学校育人氛围和班级文化，巧妙设计交流、沟通环节，围绕学生行为习惯养成、学生心理健康发展、学生职业生涯规划等几方面进行了细致交流。有些班级还让部分学生与家长走上讲台、畅谈心声，讲出对学校发展、班级管理的意见和建议，成为家长会一大亮点。
本科部还配合学校教务处向家长下发了调查问卷，针对学校教育教学、班级管理理念、校园环境、学生素质拓展等情况进行调查，以便获得真实的第一手资料，更好的为以后的教育教学服务。
本科部始终围绕“一切为了学生的发展”教育理念，搭建了多项沟通平台，并通过学生访谈、家访、调查问卷、家长会、家长微信、QQ群等方式，有力保障了部门教育教学水平稳步提升。
学生会议中，傅旭红主任就学生学习目标、学习任务、学习动力、学习习惯、学习成效、学习展望，针对不同专业不同要求进行了详细解析。左玉灿主任助理就学习和生活中的常规和习惯养成教育做了说明，并和学生一起温习了一日常规相关内容�；嵋楸硌锪艘徊糠只笊辖难�，同时也对一些学习动力弱、学习习惯差、学习成效低、生活能力差的学生进行了规劝和告诫。
家长会议采用分班进行、任课老师进班级形式。为了迎接家长到来，本科部前期专门召开班主任工作会议，各班精心打扫、布置教室，制作PPT，设计家长签到表，确保了家长会的顺利进行。
各班家长会上，班主任根据班级情况，突出学校育人氛围和班级文化，巧妙设计交流、沟通环节，围绕学生行为习惯养成、学生心理健康发展、学生职业生涯规划等几方面进行了细致交流。有些班级还让部分学生与家长走上讲台、畅谈心声，讲出对学校发展、班级管理的意见和建议，成为家长会一大亮点。
本科部还配合学校教务处向家长下发了调查问卷，针对学校教育教学、班级管理理念、校园环境、学生素质拓展等情况进行调查，以便获得真实的第一手资料，更好的为以后的教育教学服务。
本科部始终围绕“一切为了学生的发展”教育理念，搭建了多项沟通平台，并通过学生访谈、家访、调查问卷、家长会、家长微信、QQ群等方式，有力保障了部门教育教学水平稳步提升。
