您的位置 11月22日，根据市教科院安排，在科研处耿淬处长组织和带领下，我校第三期省职教教改课题主持人及部分成员奔赴常州旅游商贸高职校参加开题会议。在第三期省职教教改课题立项评审中，常州市共有13项课题获准立项，其中我�；�4项课题，成绩斐然。开题会议由省教科院陈向阳博士、市教育局高等教育与职业教育处花向阳副处长，市教科院王俊博士、龚国胜教授、彭才根教授组成专家评议组。
开题会议由我校耿淬处长主持，耿处长首先介绍了我�？胃目翁庋芯壳榭�、学校的创新活动，以及学校对科研的支持举措。按课题开题顺序，梅荣娣、黄海、钱荣明、洪伟分别围绕各自课题，从课题选题背景、研究价值、研究目标与内容、研究方法、研究过程、预期成果、保障条件等方面进行了阐述。
会上，专家们对各项课题进行了综合点评，对《五年制高职校企“两接五共”合作开发课程体系的实践研究》与《汽车专业现代学徒制人才培养模式下课程的整合与实施过程研究》两个课题互相重合的研究内容提出修改建议，建议两课题重新进行研究方向的定位，分别从课程体系优化和师资培养、评价体系上区分研究边界。对《职业教育中创客文化渗透与影响研究》提出创客文化的界定及创客文化落地的问题。对《五年制高职体育课程校本化开发与实施研究》提出体育课程与专业能否对接的问题�？翁庾槌稍痹谧业闫篮凸餐教止讨校钥翁庋芯糠较蛴辛烁逦乃悸�。
陈向阳博士特别提出，省课改课题要结合教学改革实际工作，对教学改革起推动作用，有些以理论研究为主的课题可以申报哲学社科课题。这些建议为今后课改课题申报明确了方向，也极大地启发了我校教师对课改课题研究价值的认识。
专家们一致表示，我�？獗ǜ孀急赋浞帧⒗砟钕冉�、内容详实、具有极高的研究价值和实践指导意义，一致赞成开题通过。课题展示的我校校企合作、创新活动、现代学徒制试点、体育教学多样化的特色，获评审专家一致赞赏。
会上，耿淬处长对我校课题组也提出两点希望：按课题分工，全面调动每一位成员积极性，通过课题研究不断提升成员科研能力，为学校事业发展增砖添瓦。
