您的位置 有的放矢，方能从容应对——记“3+4”班语文研讨活动
[来源：本站 | 作者(文/图)：本科部 吴许芬 | 日期：2016年11月3日 | 浏览11289 次]
11月1日，常州市3+4语文研讨活动在我校举行。在市教科院杨继文教研员主持之下，来自刘国钧高职校、旅游商贸高职校、武进中专校、溧阳中专校的“3+4”班语文教师代表济济一堂，一起参与了这次研讨活动。
“3+4”这种新型的办学模式从2012年诞生以来，一直是备受瞩目的焦点。今年，省教育厅更是在原有章程之中落实了很多考核细则。杨继文教研员首先分析了形势的变化：14级学生必须参加学业水平测试，15级学生要参加学业水平测试和省单招考试，16级学生不仅要参加省单招考试，有关高�？己朔质挂蟛坏玫陀谧芊值�65%。
在这种新形势之下，教师应该如何应对，成了这次研讨活动的核心�；疃�，来自刘国钧高职校的朱静波老师详细分析了学业水平测试试卷、联考测试卷和省单招考试试卷的异同，指出各年级面临的不同状况和不同目标，给参与活动的老师提出了切实可行的应对方案。杨继文教研员最后总结了活动的重点，并提出“统一部署，严抓教学”的指导方针。
“3+4”办学模式在运行了四年之后，从最初的探索到现在日臻成熟，不仅给学生多一种选择的方向，也给老师带来了新的挑战。不管形势如何变化，我们相信，有的放矢，方能从容应对。
