确立学术带头人、专业带头人、青年骨干教师培养对象，是学校优秀师资梯队管理的重要举措，自2014年以来，学校依据“三类培养对象”选拔与管理办法，遴选了19位培养对象，并依据每位培养对象的目标责任书实施过程性年度考核，以关注目标达成，促进其专业成长。
  组织人事处于日前举行了专业带头人、骨干教师培养对象年度考核部署会议，14名培养对象参加活动。会议部署了2016年“三类培养对象”年度考核工作，就一年来目标达成情况进行了相互交流。
  在听取交流后，组织人事处周虹处长谈了三点看法：一是明确组织人事处主要职能之一是“教师的专业发展”，一切以服务教师专业发展为根本宗旨；二是希望各培养对象对照“三类培养对象”培养目标，明确自身目标责任，努力实现专业发展新突破；三是希望各培养对象成为崇尚师德的好教师，常规教学的典范，优秀团队的主力军，教学改革、科研的引领者。