您的位置 科研处举行校级课题结题培训会议
[来源：本站 | 作者(文/图)：刘国钧高职校 | 日期：2016年5月18日 | 浏览52590 次]
2014校级课题拟定于5月12日举行，为了使课题顺利结题，科研处耿淬处长召集本次校级课题主持人集中进行了课题结题培训会议。
会上，耿淬处长首先对目前我校教师申报各项省市级课题的现状做了分析：教师们申报课题的主动性、积极性较高，值得肯定；但就申报结果看，各项课题的申报成功率未有显著提高，说明教师们虽然对课题的重视程度在逐步提升，但是主持课题的功底尚不扎实，平时未能将论文及阶段性成果及时有效固化，研究报告的撰写就显得苍白无力，申报成功率因此也会打折扣。
校级课题是各项省市级课题申报的基础，目的就是让课题主持人磨练课题主持的功底，因此耿处长提出课题主持人在撰写结题报告时应紧扣“适”、“切”、“实”三个字，课题研究背景、界定、研究过程、研究方法以及研究成果等都应适合自己的研究内容，切合自己的研究目标，连贯一致，有针对性和前瞻性的解决课题研究过程中的问题。
会议最后，各位课题主持人就课题结题一些细节问题提出了自己的疑问，科研处一一作了解答�？翁庵鞒秩吮硎净岚匆蟆笆省⑶小弊龊每翁饨崽庋芯抗ぷ�，认真撰写课题结题报告，顺利完成课题结题，为申报高一级课题磨练好功底。
会上，耿淬处长首先对目前我校教师申报各项省市级课题的现状做了分析：教师们申报课题的主动性、积极性较高，值得肯定；但就申报结果看，各项课题的申报成功率未有显著提高，说明教师们虽然对课题的重视程度在逐步提升，但是主持课题的功底尚不扎实，平时未能将论文及阶段性成果及时有效固化，研究报告的撰写就显得苍白无力，申报成功率因此也会打折扣。
校级课题是各项省市级课题申报的基础，目的就是让课题主持人磨练课题主持的功底，因此耿处长提出课题主持人在撰写结题报告时应紧扣“适”、“切”、“实”三个字，课题研究背景、界定、研究过程、研究方法以及研究成果等都应适合自己的研究内容，切合自己的研究目标，连贯一致，有针对性和前瞻性的解决课题研究过程中的问题。
会议最后，各位课题主持人就课题结题一些细节问题提出了自己的疑问，科研处一一作了解答�？翁庵鞒秩吮硎净岚匆蟆笆省⑶小弊龊每翁饨崽庋芯抗ぷ�，认真撰写课题结题报告，顺利完成课题结题，为申报高一级课题磨练好功底。