您的位置 交流宝贵经验 打造高效团队——基础部召开班主任工作经验交流会
[来源：本站 | 作者(文/图)：基础部 左玉灿 | 日期：2014年6月18日 | 浏览43125 次]
基础部全体教师日前在教学楼C-501举行了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。会上，高文卓、肖晶（�。┝轿话嘀魅巫魑律嗪屠仙嗟拇砀蠹医樯芰俗约旱木橛胱龇�。
要善于了解学生“心理状况”
正所谓“士为知己者死”，面对的是一个班级的学生，是活生生的孩子。因此，要热爱班级中每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生，让他们感受到老师和班里同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。
要善于培养学生干部“管理意识”
一个班级的健康成长，必定需要一个善于管理的班主任。所以，要想管理好班级，必须在班级中选取几个得力的班干做为助手，协助自己做好班级管理工作，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解矛盾……慢慢培养全体学生“主人翁意识”，由他律变为自律，班级管理就会变得自然顺畅。
要善于运用科学的策略和方法
作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。他们认为班主任从宏观上首先要用良好的师德感染学生，以和谐的氛围凝聚学生，以心灵的沟通转化学生。这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。从细节上来看，要重视每天的早晚进班，每天的班级日志，每周的校会班会，每周的学生谈心，每周的学生日记，每次的家校沟通等。
本次交流会让基础部全体教师都觉得获益匪浅。最后傅旭红主任强调了全员德育的重要性和必要性，强调基础部的每位老师、每位班主任都应该带着留心、细心、用心、诚心的“四颗心”开展学生工作，相互取长补短，把同事间的好方法溶入到各自的德育工作中去。
要善于了解学生“心理状况”
正所谓“士为知己者死”，面对的是一个班级的学生，是活生生的孩子。因此，要热爱班级中每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生，让他们感受到老师和班里同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。
要善于培养学生干部“管理意识”
一个班级的健康成长，必定需要一个善于管理的班主任。所以，要想管理好班级，必须在班级中选取几个得力的班干做为助手，协助自己做好班级管理工作，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解矛盾……慢慢培养全体学生“主人翁意识”，由他律变为自律，班级管理就会变得自然顺畅。
要善于运用科学的策略和方法
作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。他们认为班主任从宏观上首先要用良好的师德感染学生，以和谐的氛围凝聚学生，以心灵的沟通转化学生。这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。从细节上来看，要重视每天的早晚进班，每天的班级日志，每周的校会班会，每周的学生谈心，每周的学生日记，每次的家校沟通等。
本次交流会让基础部全体教师都觉得获益匪浅。最后傅旭红主任强调了全员德育的重要性和必要性，强调基础部的每位老师、每位班主任都应该带着留心、细心、用心、诚心的“四颗心”开展学生工作，相互取长补短，把同事间的好方法溶入到各自的德育工作中去。
