您的位置 编者按：在职教人看来，技能水平衡量职业学校办学水平，而在全国、全省技能大赛上“摘金夺银”的表现，则直接反映出一所学校的技能教学和培养水平。自2007年以来，全省大赛已举办7年，在“硝烟弥漫”的奖牌争夺战背后，很多基层职业学校从中受益，作为“金牌专业户”的“刘国钧技能军团”的师生们体会颇深。
校园网特编发一组文章，透视、解读技能大赛引航职教改革的现象，感受投入大赛之中的专业教师、学生们所收获的成长。
经济管理系的王倩是位年轻女教师，首次参赛就获得了一等奖第一名的优异成绩。作为新教师，她努力刻苦，又搞技能，又做班主任，而且在集训中少有一般人的患得患失。拼搏终于成就了梦想——
“所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执，你是否有勇气对自己忠诚到底！”
“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮�！�
这是我最喜欢的两句话，拿来形容这次的江苏省技能大赛参赛经历再也合适不过！从比赛伊始我就心存一个梦想，那就是我要赢，我想赢，要赢得漂亮！事实证明，我赢了，也赢的那么不易。
市选拔赛前，我心存侥幸，认为自己年轻，应该在翰林提和点钞等小技能上会很占优势。电算化也学的不错。便沾沾自喜。
然而结果给了我当头一棒，单指单张点钞我的得分是零，多指多张得分也只有50分，在所有选手中是最低分，最后综合分以微弱差距排名第二。虽然最后仍取得参加省赛资格，但这个结果却不是我满意的，我清楚的认识到了：不怪对手太强大，只怪自己不努力！
“每天狂点两百万！”市赛结束后，我说了这么一句，虽然是句玩笑话，但我知道，如果我不聪明，我只能努力。
在备战省赛的这段时间内，我针对点钞这个弱项强化训练，找到适合自己的技巧和方法，不断的练习，不断的测试。把自己当做学生，每一个项目都以最高标准来要求自己，向教练以及其他学生选手学习。
备战省赛这段时间，用一句话来概括的话，大概是“痛并快乐着”，痛在双手被扎钞条划出很多伤口，痛在每天从早到晚辛苦训练后的腰酸背痛，痛在太多的知识点需要记忆和操作。
但就像一杯咖啡，总能在苦涩中品出一丝香甜。在训练的这段时间里，学校上下的领导都给了我们极大的鼓励和帮助：解决了我们队员的住宿和吃饭等后勤问题，让我们专心训练；在系部师资急缺的情况下，将教师选手的课务都协调好，保证训练时间充足；在周六周日也会来到训练室看望大家……这一切的一切，让我和所有队员都坚定着自己的信念，忠诚于自己的梦想，把每一天都充分利用……
很多人会说，享受过程，结果不重要。但是我认为：过程重要，结果更重要。因为那是自我价值的实现，也是梦想的实现。
现在比赛结束了，结果告诉我，我的努力没有白费，我们所有人的付出都得到了回报。这一块块的金牌，是全校上下一条心才得到的。
作为一名年轻教师，参赛之路还很漫长，首次参赛取得的成绩，只能代表过去的成功，无法阻挡我前行的脚步。