您的位置 五年主要工作：学生质量及健康成长
[来源：本站 | 作者(文/图)：校长室 | 日期：2013年6月3日 | 浏览2970 次]
多年来，学校秉承“为增长智慧增强技能走进来，为报效祖国服务人类走出去”的校训和“幸运教育，幸福成长”的育人理念，践行“因为我的存在而让学生感到幸运”。以“传承刘国钧精神，打造幸运教育平台”为德育特色，以培养具有自信阳光的气质、文明有礼的品质和创新创业的特质的高素质劳动者和技术技能型人才为育人目标。近年来，省、市德育先进工作者5人，先进班主任6人；学生受表彰的省级荣誉44人、市级荣誉124人，省级先进班集体4个、获得市级先进班集体47个。文明风采全国一等奖67人,省一等奖215人 。“优才培养工程”让优才培养系统化、制度化和科学化，确定了126个班次的1420人进行专业培训，“优才”培养覆盖所有专业、学生所有活动领域，并动态管理，处理好提高与普及关系，让“优才”当骨干，带动其他学生一起进步和发展。
学生实践能力和非专业能力培养形成体系。一年级以任选课为主，现开设选修课182门，编印《任选课指南》，开设网络选课系统，重点提供人文艺术、专业技能、外语小语种、社会实践、就业指导、创新课程等课程。二年级以社团活动为载体，突出了系部为主体及学生的自主管理功能，学生社团联合会发挥积极作用，成立学生新社团超过90多个。三、四年级突出考证和社会实践活动，拓展实践能力。今年完成英语考证近3000人，非计算机专业计算机考证近1000人，此外还有书法、绘画考证近800人。每年3000余名大、中专学生，带着课题，深入社会开展社会实践活动，撰写有质量的社会调研报告或论文，并进行专题交流汇报活动。五年级围绕学生优质就业和创业开展系列工作，积极落实顶岗实习，并开展评选就业创业明星、金秋校企合作联谊会、实习就业专场招聘会等活动，制定并推行实习辅导员制度、强化实习管理和毕业设计管理制度等。
以“自主学习、自主创新、自主创业”为内涵的新三自工程积极发挥育人功能。常年坚持严格管理、精细化管理，持续推行“让优秀成为习惯”为主题的公民素养教育�；剐睦砩逃�，多种形式提高学生心理调节能力，提升生命质量。组织开展“职业生涯规划”系列教育和评比，创设学生进行创业实践活动的平台。学生的道德素质、人文精神、创业意识、实践能力、创新精神得到进一步增强。
在国家教育部和省教育厅组织“创高技能、创优素质、创新技术、创意发展、创业实践”活动中，获得优异成绩。在全国职业院校技能大赛中荣获13个金牌，省赛荣获65个一等奖。全国文明风采大赛中获得全国一等奖24个，全国二等奖59个，全国三等奖60个；在江苏职业教育创意论坛中获一等奖1个，二等奖6个，三等奖19个；在全国发明创新大赛中获特别奖1个，一等奖2个，二等奖6个、三等奖12个。江苏省创新大赛中获得一等奖3个（第一名），二等奖9个，三等奖12个，优秀奖8个。
在“多元化”办学理念指导下，学校深入研究全国高考和对口高考的形势变化，研究其规律，集中精力寻找对策和措施，努力提高两个高考水平，力争取得最好成绩。五年来，两个高考本科达线率稳定在30%左右，本专科录取率达99%，并积极与相关高校联合办学，开设特色本科自考等。
学校开展系列活动营造学生“幸运教育，幸福成长”的环境和条件，如：建设“开心农场”、“梦想起航--新生入学教育周”、“让优秀成为习惯--‘五个一’系列教育”、“管理优才队伍”、“三创俱乐部”、“百团（社团）大战”、“‘以爱之名’义工联盟”、“成长进修班活动”、“阳光俱乐部”、“爱心小屋”、校园幸福笑脸征集、个人演唱会和微电影大赛等等，对学校和学生生活产生较大影响。
学生实践能力和非专业能力培养形成体系。一年级以任选课为主，现开设选修课182门，编印《任选课指南》，开设网络选课系统，重点提供人文艺术、专业技能、外语小语种、社会实践、就业指导、创新课程等课程。二年级以社团活动为载体，突出了系部为主体及学生的自主管理功能，学生社团联合会发挥积极作用，成立学生新社团超过90多个。三、四年级突出考证和社会实践活动，拓展实践能力。今年完成英语考证近3000人，非计算机专业计算机考证近1000人，此外还有书法、绘画考证近800人。每年3000余名大、中专学生，带着课题，深入社会开展社会实践活动，撰写有质量的社会调研报告或论文，并进行专题交流汇报活动。五年级围绕学生优质就业和创业开展系列工作，积极落实顶岗实习，并开展评选就业创业明星、金秋校企合作联谊会、实习就业专场招聘会等活动，制定并推行实习辅导员制度、强化实习管理和毕业设计管理制度等。
以“自主学习、自主创新、自主创业”为内涵的新三自工程积极发挥育人功能。常年坚持严格管理、精细化管理，持续推行“让优秀成为习惯”为主题的公民素养教育�；剐睦砩逃�，多种形式提高学生心理调节能力，提升生命质量。组织开展“职业生涯规划”系列教育和评比，创设学生进行创业实践活动的平台。学生的道德素质、人文精神、创业意识、实践能力、创新精神得到进一步增强。
在国家教育部和省教育厅组织“创高技能、创优素质、创新技术、创意发展、创业实践”活动中，获得优异成绩。在全国职业院校技能大赛中荣获13个金牌，省赛荣获65个一等奖。全国文明风采大赛中获得全国一等奖24个，全国二等奖59个，全国三等奖60个；在江苏职业教育创意论坛中获一等奖1个，二等奖6个，三等奖19个；在全国发明创新大赛中获特别奖1个，一等奖2个，二等奖6个、三等奖12个。江苏省创新大赛中获得一等奖3个（第一名），二等奖9个，三等奖12个，优秀奖8个。
在“多元化”办学理念指导下，学校深入研究全国高考和对口高考的形势变化，研究其规律，集中精力寻找对策和措施，努力提高两个高考水平，力争取得最好成绩。五年来，两个高考本科达线率稳定在30%左右，本专科录取率达99%，并积极与相关高校联合办学，开设特色本科自考等。
学校开展系列活动营造学生“幸运教育，幸福成长”的环境和条件，如：建设“开心农场”、“梦想起航--新生入学教育周”、“让优秀成为习惯--‘五个一’系列教育”、“管理优才队伍”、“三创俱乐部”、“百团（社团）大战”、“‘以爱之名’义工联盟”、“成长进修班活动”、“阳光俱乐部”、“爱心小屋”、校园幸福笑脸征集、个人演唱会和微电影大赛等等，对学校和学生生活产生较大影响。