您的位置 提到教师，前面总有无数溢美的称号，“人类灵魂的工程师”，“人生前行的指南针”“伊甸园里辛勤的园丁”，而对信息系的周凯老师来说，教师的内涵不仅是令人愉悦的智慧启迪者，还是“恪守职责，践行真理的”的梦想培育者与人生规划者。
他说：“漂亮话人人会说，而漂亮的事情却难干得好。教书育人之难并非缺少激情与奉献，而是如何长时间保持着不竭的工作激情和旺盛的奉献精神�！�
周凯老师以其名字做解释，“周而复始”并非机械重复，而是吐故纳新，自我完善；“高歌凯进”并非轻率冒进，而是与时俱进，大胆创新。
推陈出新，亮“团活”
周凯老师是信息系的“团支书”，负责琐碎的团活动。很多人说，这事好做，上令下达，根据学校安排，亦步亦趋，不求有功但求无过。但这事放周老师身上，就要做出点“夺人眼球”的事。
学校倡导志愿者活动，周老师就琢磨：如果将志愿者活动与社会实践相联系，效果会更好。周老师与常州朝阳福利院合作，组织学生与残疾儿童共度圣诞节，带去书本、零食、学习用品等，给残疾孩子送去了欢乐与温暖。活动后，周老师提议建立福利院与学校的长效合作机制，课余时间定期组织学生前往献爱心。于是“一元钱”献爱心活动在校园里展开了：食堂门口有精心绘制的展板，报纸栏里贴满了宣传报道的标语，志愿者们捧着爱心纸箱向路过的同学讲解一元钱的爱心意义。
“爱心汇集，关注底层”这只是周凯老师组织的团活动中的一个精彩片段，秉着“勤于思考，开拓创新”的理念，信息系的社团活动总是和而不同，多姿多彩：教室废纸废品总能变废为宝，只因废品回收活动稳步推进；大雪过后，图书馆门口的积雪总是即时清理，只因“与图书馆签订卫生包干协议”初见成效；住宿生当家作主，协助物业管理卫生，只因“物业—宿舍区联动活动”精彩纷呈。
每一次团活动背后，总有周凯老师独具匠心的活动构思和锐意创新的理念传达。
温暖人心，做“慈父”
周凯老师年轻，却是一个老班主任，几十个孩子的“严师”和“慈父”。
说他是严师，班级常规基础抓得滴水不漏，班级管理井然有序，15次国旗班，12次优秀班，0933班俨然是刘高职的明星班级。说他是慈父，他总是给予每一位同学温暖如大山般的呵护与关心。班里张海桃同学做化学实验时，手臂被别的同学试管内的液体灼伤，当时红了一大片。周凯老师第一个发现异常，督促她立刻去医院治疗。当时，这位同学还有些犹豫，怕费用太高承担不起，自认不太碍事，偷偷回到家中。结果第二天，手臂起来个碗口大的水泡。周老师又气又心疼，告诫她手臂发炎危害很大，再者留个疤影响以后的美观和生活。他找来那位同学及其家长协商，讨论后续的治疗费用。最后，周老师将赔付的500元钱交给张海桃，叮嘱她说：“一定要去医院治疗�！敝瘟乒讨�，周老师经常打电话去了解恢复的情况，张海桃说:“我的手受伤了，父母看了也觉得忍忍就过了，周老师却比我的爸爸还着急�！卑喑ざ叛盼乃�，周老师的爱更多体现在细节中。她参加技能比赛时，永远忘不了周老师临进场时对她做的手势，象征加油努力。
周老师的爱和鼓励成了学生学习生涯中前进的动力。
精益求精，做“名师”
周凯老师在教学业务上同样丝毫不松懈，本着谨严的精神和端正的态度钻研学问，无论在对口高考、江苏省技能大赛、省职业学�！傲娇巍逼辣确矫�，都取得了一定的成绩，迅速提高了专业素质，为教学研究打下了坚实的基础，在学校党员教学基本功比赛中获一等奖。他曾发表了多篇论文，指导学生参加江苏省职业学校技能大赛（化学检验）项目，屡创佳绩�；窠帐≈耙笛＜寄艽笕Ъ煅榧际跸钅浚ń淌ψ椋┍热�，获三等奖。
正如名字所蕴含意义一样，周凯老师依然会在教育事业上一路凯歌，有奉献，有收获。若问这意义在何处，那么孩子的笑脸将会是所有付出最好的回报。
