您的位置 动画艺术系学生讲座：提升自身情商，注重生活品质
[来源：本站 | 作者(文/图)：动画艺术系 蒋剑萍 | 日期：2011年12月2日 | 浏览10416 次]
现实生活中我们常�？吹秸庋那榭觯恍┖⒆釉谘＠锍杉ㄓ乓�，智商（IQ）不可谓不高，但他们一跨出校门，就会失去生活的方向；有的是一生碌碌无为，甚至职业难保、家庭离散，连“成家立业”的起码要求都做不到。
这究竟是什么道理呢？美国心理学家丹尼斯•戈曼在他的著作《EQ》中指出，这是因为我们平常对孩子学习成绩的关注，远远超过了对孩子情感的关注，从而往往忽视去教会他们如何学习做人。
动画艺术系的蒋剑萍老师针对目前的社会问题，面向在校的学生，做了一个关于“情商比智商更重要”的讲座。
所谓“EQ”是相对于“IQ”（智商）而提出的一个新概念，译为“情商”或“情绪商数”。 智商（IQ）反映人的智慧水平，情商则反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。虽然情绪商数也导源于先天秉赋，但后天也可以在很大程度上对它进行改造。
讲座上，蒋老师给同学们做了关于情商的测试，同学们显得十分活跃。情商是可以培养的，但是绝不是靠读书、考试的学习，而是经过自我的评估、自己定的目标、有恒心的往目标迈进。
这究竟是什么道理呢？美国心理学家丹尼斯•戈曼在他的著作《EQ》中指出，这是因为我们平常对孩子学习成绩的关注，远远超过了对孩子情感的关注，从而往往忽视去教会他们如何学习做人。
动画艺术系的蒋剑萍老师针对目前的社会问题，面向在校的学生，做了一个关于“情商比智商更重要”的讲座。
所谓“EQ”是相对于“IQ”（智商）而提出的一个新概念，译为“情商”或“情绪商数”。 智商（IQ）反映人的智慧水平，情商则反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。虽然情绪商数也导源于先天秉赋，但后天也可以在很大程度上对它进行改造。
讲座上，蒋老师给同学们做了关于情商的测试，同学们显得十分活跃。情商是可以培养的，但是绝不是靠读书、考试的学习，而是经过自我的评估、自己定的目标、有恒心的往目标迈进。
